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Mercado de autores independentes cresce mais de 30% na pandemia

O mercado de escritores independentes cresceu durante a pandemia. Os dados do Clube dos Autores, plataforma de autopublicação, revelam um aumento de 30% no número desse tipo de produção em 2020. Ao longo do isolamento, foram publicadas mais de mil obras por mês, quantidade muito acima do ano de 2019,

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Snel aponta aumento de 38% na venda de livros em todo o país

Não é novidade que a pandemia tem impactado negativamente em diversos setores da economia. Vários segmentos sofrem com quedas bruscas nas receitas, alta no preço de insumos para produção e dificuldade para conseguir retomar o crescimento. Esse não é o caso do mercado editorial. Dados do Sindicato Nacional dos Editores

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Machismo, racismo e nacionalismo estão presentes em livros didáticos

Os livros didáticos estão presentes do início ao fim de nossa vida escolar. No entanto, esse material que auxilia alunos a aprenderem pode estimular tanto positivamente quanto negativamente. Essa foi a conclusão da pesquisadora Lara Marin (foto), mestre em Estudos Culturais pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade

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Livros não são consumidos por pessoas de baixa renda, afirma Receita Federal

O mercado de livros é isento de pagar o Programa de Integração Social (PIS) e a Contribuição para Financiamento da Seguridade Social (Cofins). No entanto, esse benefício pode chegar ao fim. É o que deseja a equipe do ministro da Economia, Paulo Guedes, que propõe substituir as duas contribuições federais

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Livros de autoajuda lideram o ranking de leitura durante o isolamento social

Durante o isolamento social, o brasileiro criou novos e retomou velhos hábitos. Meditação, pequenas reformas, cozinhar, fazer artesanato, dançar e muitos outros passatempos estão sendo utilizados neste momento e um que se fortaleceu bastante é o da leitura. Dados do 4º Painel do Varejo de Livros no Brasil em 2020 apontaram

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40% das escolas mineiras não possuem biblioteca

Apesar de serem importantes instrumentos para a aprendizagem e ensino em qualquer nível educacional, segundo dados do Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) de 2018, 40% das escolas de Minas Gerais não possuem biblioteca. E para tentar mudar essa realidade, em 2010, foi

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“Não é a escola que vai definir o que é adequado, mas sim as famílias”

O Projeto de Lei (PL) 566/19 está em tramitação na Assembleia Legislativa de Minas Gerais. A ideia propõe a disponibilização do material didático para que os pais dos alunos opinem se aquele conteúdo programático está dentro da moral familiar. De autoria do deputado Bruno Engler (PSL), o texto diz que

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